DIFEM otorga becas a sus trabajadores

DIFEM otorga becas a sus trabajadores

Teotihuacan en línea. Toluca. Isis Ávila Muñoz, presidenta honoraria del DIFEM, encabezó la entrega de  becas para cursos gratuitos de computación e inglés a mil 700 servidores públicos que, junto con sus familias, son parte de este beneficio que contempla la participación de 6 mil personas en una primera etapa.
Al respecto, Isis Ávila detalló que se busca ampliar la formación académica de quienes laboran en esta dependencia, para emprender proyectos o negocios a fin de acceder a mejores condiciones de vida.
“En la fase inicial los cursos se impartirán en los centros de la Red de Innovación y Aprendizaje (RIA), en las sedes de Toluca, Zinacantepec, Metepec y Ecatepec, por lo que los más de mil 700 empleados que laboran en el DIFEM ahorrarán hasta tres mil 300 pesos, costo promedio por un curso de inglés para una persona mayor de 18 años, y si se incorporan a este programa al menos dos integrantes de una familia, se genera un importante ahorro en su economía”, dijo.
Acompañada por Jorge Camil Starr, presidente del Consejo Enova, Isis Ávila especificó que la alfabetización digital y la disminución de esta brecha son temas de agenda nacional impulsados por el presidente Enrique Peña Nieto; en la cual “Los mexiquenses tienen que estar a la vanguardia, ya que estar mejor preparados acerca a las personas a una vida creativa e innovadora para alcanzar metas más grandes”.
Refirió que desde el funcionamiento de la RIA en la entidad, se han graduado más de 135 mil personas en los diferentes cursos que ofrecen en 70 centros ubicados en 34 municipios de la entidad, como San Felipe del Progreso, Nezahualcóyotl, Ecatepec, San Mateo Atenco, Calimaya, Valle de Chalco, Lerma y Toluca, entre otros.
Jorge Camil señaló que en la RIA “Se crean oportunidades para que los mexicanos expandan su conocimiento y lo apliquen en la escuela, trabajo y comunidad; se promueve el pensamiento crítico y habilidades emocionales, y se crean cursos y servicios que preparen a los usuarios para incursionar en la sociedad del conocimiento”