Ciencias de la
Conducta de la
UAEM anuncia Congreso Internacional sobre maltrato, abandono
Infantil y convivencia escolar
Teotihuacan en línea. Toluca. David Miranda García, investigador de la facultad de Ciencias de
El experto destacó que no existen estudios previos sobre la violencia escolar, por lo cual no se puede hacer un comparativo, sobre el aumento de este problema, sin embargo ahora es más conocido y se están buscando disminuir las situaciones a través de programas multidisciplinarios como es el caso de este estudio.
Destacó que en el caso de los preparatorianos; sufren en mayor medida de violencia del acoso. “Estamos frente a jóvenes y jovencitas que se acosan sexualmente en igual medida, en este nivel educativo mujeres y hombres lo hacen con la misma frecuencia en igualdad de circunstancias”, explicó.
La realidad hasta el momento es que casi todas las escuelas del Estado de México presentan un grado de violencia escolar, por lo cual el tema será discutido con mayor profundidad durante el congreso.
“Estamos viendo mal el problema, lo que se presenta en las escuelas es violencia o agresión, no “bullying”, que es una forma más de la violencia, pero que tiene características muy particulares, en primer lugar se trata de un conflicto entre pares, es decir sólo puede darse entre alumnos, que es una forma de agresión aprendida, sólo se da en actores mayores de tres años y es constante, que sucede diariamente, todas las semanas o en todo el ciclo escolar, con varios actores, pero además se hace siempre con la intención de hacer daño, pero esto no minimiza que las escuelas están viviendo violencia”, dijo
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